![Image](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirFoo2eDw0TPAlCpN55B8xv9bvRd6fL8HMWx49y3_9syU4c85iI3DLP0c_KMXlGHqcA7EHH7VsPMpuimJpX5cDhm1QmKISK2QZFHUDmNdxzsiWcaQmUE6dAumVz0cdl10vRq_pkbscRPR_JsXFtfIm7Tt0OS319NLsShhOidNLmV6gldvtplxvv1QvkeU/s320/WhatsApp%20Image%202024-06-20%20at%2017.24.44.jpeg)
Pembelajaran berdiferensiasi merujuk pada pendekatan pengajaran di mana guru menyesuaikan proses pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan dan gaya belajar yang berbeda dari setiap siswa dalam kelas. Ini bertujuan untuk memaksimalkan pemahaman dan pencapaian siswa dengan cara yang sesuai bagi masing-masing individu. Berikut adalah beberapa poin penting dalam pembahasan tentang pembelajaran berdiferensiasi: 1. Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi . Ini adalah pendekatan yang mengakui bahwa siswa memiliki kebutuhan, minat, dan gaya belajar yang beragam. Guru menggunakan berbagai strategi, bahan, dan penilaian untuk memenuhi perbedaan ini. 2. Tujuan Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah untuk memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan dukungan yang mereka butuhkan untuk mencapai potensi penuh mereka. Ini tidak hanya tentang memberikan materi yang sama kepada semua siswa, tetapi tentang menyediakan akses...